с 10 до 19 МСК, ПН-СБ
+79996056595
  • Главная
  • База знаний
  • Дипломная на тему: Психолого-педагогические условия профилактики вовлечения молодёжи в секты на примере

Дипломная на тему: Психолого-педагогические условия профилактики вовлечения молодёжи в секты на примере

Если Вы выбрали эту достаточно интересную тему для своей выпускной квалификационно работы 📕, то мы здесь расскажем все ее основные ПЛЮСЫ и МИНУСЫ при написании и защите. Вы узнаете на что нужно обратить внимение и получите реальные примерны основных структурных частей и списка литературных источноков. Также сможете заказать помощь в написании или купить наш курс по самостоятельному написанию данной работы за 7 дней🕞🕞🕞. 


Плюсы➕


Минусы ➖

Как видите, тема имеет свои преимущества и недостки, но в целом она очень интерсна для комиссии, если Вы сможете ее правильно написать и угодить своему дипломному руководителю. Ведь хороший отзыв на работу Ваш главная цель. Основа работы -  это ее план. Поэтому, начинайте с него. Делайте его уникальным и обращайте внимание на доступные материал, чтобы пункты плана Вы уже заранее знали чем наполнять! 


План работы (содержание)





Введение (актуальность, цели, задачи исследования)



Молодежь как особая возрастная категория всегда стремится к наибольшей внутренней идентичности не только возможностям своего скромного опыта, но и новым возможностям, которые открывает зарождающаяся перед ней эпоха. Современное массовое сознание открывает перед молодым поколением невероятное богатство взглядов, переполненных идеологическими стереотипами, фрагменты которых в разных пропорциях и разными путями проникают в сознание молодежи и различным образом потребляются в том или ином образе их жизни. 

Социальная и психолого-педагогическая профилактика как система опережающих и упреждающих мер и усилий, нацеленных на консолидацию общества, оказывается как никогда актуальной и активно востребованной именно в современную эпоху. 

Количество сект увеличивается, они обладают профессионально выстроенной и психологически выверенной системой вовлечения новых членов. Наиболее серьезную деятельность по вовлечению молодежи в свои ряды, развернули следующие организации: "Церковь Муна", "Церковь саентологии", "Церковь Свидетелей Иеговы", "Церковь Иисуса Христа Святых Последних Дней", "Фотинья", "Церковь Христа", "Международное общество сознания Кришны", "Холософское общество", "Белое братство", "Церковь Сатаны", "Богородичный центр". 

Особую тревогу вызывает тот факт, что последователями сект все чаще становятся молодые люди, которые не способны противостоять механизмам социального контроля и психологического воздействия на личность в силу дезориентации, несформированности твердых жизненных принципов. Усвоение негативных поведенческих установок представляет серьезную опасность для молодых людей и общества в целом. Молодежь является основным резервом социального развития общества, поэтому вовлечение молодых людей в секты чревато тяжелыми последствиями: утратой национальной культуры, самобытности, идентичности, ментальности.

В этих условиях необходимо большее внимание обращать на проблему социального самоопределения молодежи, психологической безопасности личности в развивающем пространстве, в которой существует ребенок. Одним из путей решения данной проблемы является профилактика как система опережающих и упреждающих мер и усилий. 

Наиболее эффективными формами и методами профилактики вовлечения молодежи в деструктивные секты являются: интерактивные формы работы; индивидуальные и групповые беседы, разработка презентации и буклетов.

Объектом исследования является влияние сект на формирование личности.

Предметом исследования являются психолого-педагогические условия предупреждения вовлечения молодежи в секты.

Цель выпускной квалификационной работы – исследование психолого-педагогических условий профилактики вовлечения молодежи в секты.

Цель, объект и предмет исследования определили следующие задачи:

изучить феномен деструктивных религиозных сект в современной науке;

раскрыть проблему профилактики вовлечения молодежи в религиозные секты в современной педагогической науке;

выявить причины и факторы вовлечения молодежи в религиозные секты;

представить организацию и методы исследования;

провести анализ и интерпретацию результатов;

разработать педагогическую модель предупреждения вовлечения молодежи в религиозные секты.

Гипотеза исследования основывается на предположении о том, что эффективность процесса предупреждения вовлечения молодежи в религиозные секты обеспечивается совокупностью следующих педагогических условий: выявление молодых людей, подверженных риску вовлечения в религиозные секты; проведение систематических целенаправленных антисектантских мероприятий с молодежью и их родителями; повышение уровня профессиональной компетентности педагогов и научно-методическое обеспечение профилактической деятельности.

Современная философская, религиоведческая, психологическая, социологическая и педагогическая литература по проблеме влияния сект достаточно обширна. Исследования условий профилактики вовлечения молодежи в секты отражены в трудах Г. Беккера, С. А. Бохоровой, М. Вебера, Б. Вильсона, Б. Джонсона, С. Дуброу-Айхель, М. Ингера, А. И. Клибанова, Ю. В. Крянева, Р. Лифтона, Р. Нибура, Л. Поупа, Э. Трельча, Д. М. Угриновича, Г. Фауца, С. Хассена, И. Н. Яблокова и др.

Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что теоретические выводы и методические рекомендации, предложенные в работе, могут быть использованы при создании учебных пособий для педагогических образовательных учреждений, проведении лекционных курсов и семинаров в системе профессиональных учебных заведений (для учителей-предметников, педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей и др.) разработке профилактических программ, для повышения качества профилактической работы с молодежью в образовательных учреждениях (школа, лицей, ПТУ, ВУЗ, УДО). 

Структура выпускной квалификационной работы определена логикой исследования, его целью и поставленными задачами. Она включает введение, две главы, заключение, список использованных источников и приложения. В первой главе раскрыты теоретические основы предупреждения вовлечения молодежи в религиозные секты. Во второй главе проведеноэмпирическое исследование психолого-педагогических условий профилактики вовлечения молодежи в религиозные секты, на основе которого разработана педагогическая модель предупреждения вовлечения молодежи в религиозные секты.


Главы, пример практического исследования


Основное, что нужно в работе - это практическое исследование. Именно его тщательней всего проверяют преподаватели. И оно будет интересно комиссии на защите. Делайте на нем акценты. Внизу лишь некоторые примеры. 





Список литертуры 📕


Берите самую акутальную и свежую базу источников. Покупайте новые книги и обязательно проверяйте черновики в Вашей системе антиплагиата (который дает методичка ВУЗа или колледжа). Примес списка показан внизу:


Заказ помощи с дипломной


Если у Вас уже на первом этапе возникают сложности или нет уверенности в своих силах и времени, то разумно будет обратиться за помощью к специалистам. Мы сможем Вам помочь и предложить:

📌📌Онлайн курс для самостоятельного написания работы📌📌

📌📌Персональная помощь с дипломной на заказ📌📌


Консультации бесплатны, просто заполните форму заказа внизу👇👇👇


Тип работы *
Предмет *
Тема
Срок *
E-mail *
Номер телефона *
+7
Поиск
    Файлы (при наличии)
    Перетащите файлы сюда Выбрать файлы
    Оригинальность работы (%)
    0 100
    Пояснение к заказу

    согласен с обработкой персональных данных